Pengaruh Media Timbangan Yang Berorientasi Model Polya Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Program Linear Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa IAIN Takengon

Application Number and Date:EC00202181058, 20 Desember 2021

Creator

Full Name:Hilliyani, M. Pd

Copyright Holder

Full Name:IAIN Takengon
Citizenship:Indonesia
Type of Creation:Karya Tulis
Sub-Type of Creation:Karya Ilmiah
Registration Number:000304776
Title of Creation:Pengaruh Media Timbangan Yang Berorientasi Model Polya Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Program Linear Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa IAIN Takengon

Date and Place Announced for the First Time
Date, City and Country:20 Desember 2015 di Takengon - Indonesia

Brief Description of Creation

Media pembelajaran merupakan salah satu aspek penting dalam proses pendidikan, menurut Schramm dalam Sudrajat “media pembelajaran adlah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Selain itu media mempunyai berbagai manfaat antara lain yaitu membantu pengajar dalam menyampaikan materi ajarnya, media juga dipandang sebagai suatu alat komunikasi yang menjembatani antara ide-ide yang abstrak dengan dunia nyata, media pembelajaran juga membuat proses interaksi, kemandirian, komunikasi dan penyampaian materi antara pendidik dan peserta didik agar dapat berlangsung secara tepat dan berdaya guna.

Certificate

File NamePDF
sertifikat_EC00202181058.pdf